Potwierdzaj\u0105 to wyniki badania opublikowanego przez Higher Education Research Institute<\/a> przy UCLA. W badaniu z 2019 roku trudno\u015bci z budowaniem bliskich znajomo\u015bci deklarowa\u0142o 32,6% os\u00f3b rozpoczynaj\u0105cych studia. W 2021 roku odsetek ten wzr\u00f3s\u0142 do 64,1%. Autorzy raportu zwracaj\u0105 uwag\u0119 na znaczenie pandemii COVID-19, kt\u00f3ra ograniczy\u0142a mo\u017cliwo\u015bci bezpo\u015brednich kontakt\u00f3w z r\u00f3wie\u015bnikami. Nie oznacza to jednak, \u017ce wcze\u015bniej problem nie istnia\u0142 \u2013 wej\u015bcie do nowej grupy dla wielu os\u00f3b tak\u017ce przed pandemi\u0105 nie by\u0142o czym\u015b oczywistym.<\/p>\n\n\n\n Odnajdywanie si\u0119 w\u015br\u00f3d nieznanych os\u00f3b nie musi przy tym zale\u017ce\u0107 wy\u0142\u0105cznie od towarzyskiego usposobienia<\/strong>. To umiej\u0119tno\u015b\u0107, kt\u00f3r\u0105 mo\u017cna stopniowo rozwija\u0107. Studia s\u0105 dobrym momentem, \u017ceby j\u0105 \u0107wiczy\u0107, bo podobne sytuacje pojawiaj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c p\u00f3\u017aniej \u2013 podczas sta\u017cu, po rozpocz\u0119ciu pierwszej pracy, przy zmianie zespo\u0142u czy do\u0142\u0105czeniu do nowego projektu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Na pocz\u0105tku nie trzeba od razu pr\u00f3bowa\u0107 pozna\u0107 wszystkich os\u00f3b z roku<\/strong>. Zwykle \u0142atwiej nawi\u0105za\u0107 kontakt z jedn\u0105 lub dwiema osobami \u2013 mo\u017cna zagadn\u0105\u0107 kogo\u015b siedz\u0105cego obok, poprosi\u0107 o notatki, dopyta\u0107 o materia\u0142 na kolokwium albo zaproponowa\u0107 wsp\u00f3lne opracowanie fragmentu prezentacji. Takie kr\u00f3tkie rozmowy mog\u0105 wydawa\u0107 si\u0119 drobne, ale cz\u0119sto w\u0142a\u015bnie od nich zaczyna si\u0119 bardziej regularny kontakt.<\/p>\n\n\n\n Jedno spotkanie rzadko wystarcza, \u017ceby od razu zbudowa\u0107 znajomo\u015b\u0107. Znaczenie maj\u0105 kolejne okazje do rozmowy<\/strong>. Nast\u0119pnym razem \u0142atwiej ju\u017c si\u0119 przywita\u0107, zapyta\u0107 o zaliczenie albo wr\u00f3ci\u0107 do tematu poruszonego wcze\u015bniej. Z czasem osoba, kt\u00f3ra jeszcze niedawno by\u0142a zupe\u0142nie obca, staje si\u0119 kim\u015b znajomym.<\/p>\n\n\n\n W podobny spos\u00f3b oswaja si\u0119 ca\u0142a grupa. Najpierw kojarzymy kilka os\u00f3b, p\u00f3\u017aniej zaczynamy rozmawia\u0107 z kolejnymi, a\u017c stopniowo nowe otoczenie przestaje by\u0107 tak anonimowe.<\/p>\n\n\n\n Poznawanie nowych os\u00f3b jest zwykle prostsze, kiedy rozmowa pojawia si\u0119 przy okazji wsp\u00f3lnego dzia\u0142ania. Nie trzeba wtedy szuka\u0107 sztucznego pretekstu do kontaktu \u2013 temat daje samo zadanie. Mo\u017cna ustali\u0107 podzia\u0142 obowi\u0105zk\u00f3w, om\u00f3wi\u0107 termin spotkania, poprosi\u0107 o opini\u0119 albo razem poszuka\u0107 rozwi\u0105zania konkretnego problemu<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Z tego powodu dobrym miejscem do nawi\u0105zywania znajomo\u015bci bywaj\u0105 ko\u0142a naukowe, organizacje studenckie, sekcje sportowe, zespo\u0142y artystyczne, wolontariat czy przygotowanie wydarzenia na uczelni. Relacja rozwija si\u0119 wtedy r\u00f3wnolegle do wsp\u00f3lnej pracy, a pierwsza rozmowa wynika z sytuacji, w kt\u00f3rej wszyscy maj\u0105 jaki\u015b wsp\u00f3lny cel.<\/p>\n\n\n\n Na podobne znaczenie otoczenia zwracali uwag\u0119 uczestnicy badania Illinois State University<\/a> przeprowadzonego w\u015br\u00f3d 487 student\u00f3w. W cz\u0119\u015bci jako\u015bciowej uczestnicy wymieniali m.in. udzia\u0142 w wydarzeniu razem ze znajom\u0105 osob\u0105, zdobycie wcze\u015bniej informacji o jego przebiegu oraz mo\u017cliwo\u015b\u0107 skorzystania ze wsparcia mentora. Im mniej niepewno\u015bci budzi sama sytuacja, tym \u0142atwiej skupi\u0107 si\u0119 na kontakcie z innymi osobami<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Wsp\u00f3lna aktywno\u015b\u0107 pozwala te\u017c zobaczy\u0107, jak inni funkcjonuj\u0105 podczas wsp\u00f3\u0142pracy. W praktyce mo\u017cna obserwowa\u0107 spos\u00f3b komunikowania si\u0119 innych, ich podej\u015bcie do podzia\u0142u obowi\u0105zk\u00f3w, proszenia o wsparcie oraz reagowania na odmienne opinie. To do\u015bwiadczenia, kt\u00f3re p\u00f3\u017aniej przydaj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w pracy zespo\u0142owej.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Pierwszy kontakt cz\u0119sto pojawia si\u0119 przy okazji uczelnianych obowi\u0105zk\u00f3w \u2013 podczas zaj\u0119\u0107, pracy nad projektem albo nauki do zaliczenia. Je\u015bli jednak rozmowy pozostaj\u0105 wy\u0142\u0105cznie w uczelnianych ramach, \u0142atwo ograniczy\u0107 znajomo\u015b\u0107 do temat\u00f3w zwi\u0105zanych z terminami, prowadz\u0105cymi i kolejnymi zadaniami.<\/p>\n\n\n\n Zmiana otoczenia mo\u017ce pom\u00f3c przenie\u015b\u0107 relacj\u0119 na bardziej swobodny poziom. Poza sal\u0105 zaj\u0119ciow\u0105 pojawia si\u0119 wi\u0119cej przestrzeni na rozmow\u0119 o zainteresowaniach, planach czy codziennych sprawach, dzi\u0119ki czemu mo\u017cna lepiej pozna\u0107 osoby, z kt\u00f3rymi wcze\u015bniej kontakt dotyczy\u0142 g\u0142\u00f3wnie nauki<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Dobrym pocz\u0105tkiem mo\u017ce by\u0107 co\u015b prostego: kawa po zaj\u0119ciach, wsp\u00f3lny posi\u0142ek albo kr\u00f3tki spacer po kampusie. Je\u015bli cz\u0119\u015b\u0107 os\u00f3b dopiero poznaje miasto, pretekstem do rozmowy mo\u017ce sta\u0107 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c wsp\u00f3lne sprawdzenie okolicy \u2013 biblioteki, sto\u0142\u00f3wki, przystanku czy miejsca, w kt\u00f3rym mo\u017cna sp\u0119dzi\u0107 przerw\u0119 mi\u0119dzy zaj\u0119ciami.<\/p>\n\n\n\n Dobrym pretekstem do spotkania s\u0105 r\u00f3wnie\u017c uczelniane wydarzenia \u2013 od juwenali\u00f3w i pokaz\u00f3w filmowych po koncerty czy sportowe rozgrywki. Taki plan od razu daje grupie wsp\u00f3lny punkt wyj\u015bcia i tematy do rozmowy<\/strong>. Dzi\u0119ki temu \u0142atwiej sp\u0119dzi\u0107 czas razem bez konieczno\u015bci samodzielnego wymy\u015blania ca\u0142ej aktywno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n Kiedy znajomo\u015b\u0107 jest ju\u017c bardziej swobodna, mo\u017cna zaplanowa\u0107 d\u0142u\u017csze wyj\u015bcie lub wyjazd \u2013 na przyk\u0142ad do pobliskiego miasta, muzeum, nad jezioro czy w g\u00f3ry. Czasem podobne inicjatywy przygotowuj\u0105 ko\u0142a naukowe lub organizacje studenckie, wi\u0119c nie zawsze trzeba organizowa\u0107 wszystko samodzielnie.<\/p>\n\n\n\n Przy jesiennych i zimowych wyjazdach warto wcze\u015bniej pomy\u015ble\u0107 tak\u017ce o garderobie dopasowanej do pogody i planowanych aktywno\u015bci. Przy warstwowym ubiorze przydatne mog\u0105 by\u0107 m.in. bluzy m\u0119skie<\/a>, kt\u00f3re mo\u017cna po\u0142\u0105czy\u0107 z kurtk\u0105 czy inn\u0105 odzie\u017c\u0105 wierzchni\u0105. Je\u015bli grupa wybiera si\u0119 w g\u00f3ry, przygotowanie powinno by\u0107 ju\u017c dopasowane do konkretnej trasy, warunk\u00f3w i prognozy pogody.<\/p>\n\n\n\n Wej\u015bcie do nowej grupy nie ko\u0144czy si\u0119 wraz ze studiami. Podobna sytuacja pojawia si\u0119 przy rozpocz\u0119ciu pierwszej pracy albo zmianie zespo\u0142u. R\u00f3\u017cnica polega na tym, \u017ce w \u015brodowisku zawodowym nowa osoba cz\u0119sto do\u0142\u0105cza do ludzi, kt\u00f3rzy ju\u017c si\u0119 znaj\u0105, maj\u0105 w\u0142asne zwyczaje i wypracowany spos\u00f3b wsp\u00f3\u0142pracy.<\/p>\n\n\n\n Na pocz\u0105tku nie zawsze wiadomo, do kogo zwr\u00f3ci\u0107 si\u0119 z pytaniem, z kim mo\u017cna porozmawia\u0107 swobodniej ani jak w\u0142\u0105czy\u0107 si\u0119 w rozmow\u0119 zespo\u0142u. W takich sytuacjach mo\u017cna wykorzysta\u0107 do\u015bwiadczenia zdobywane ju\u017c podczas studi\u00f3w<\/strong>. Mo\u017cna zacz\u0105\u0107 od kr\u00f3tkiego kontaktu przy wsp\u00f3lnym zadaniu, rozmowy przed spotkaniem albo prostego pytania dotycz\u0105cego organizacji pracy.<\/p>\n\n\n\n Takie drobne sytuacje pomagaj\u0105 stopniowo pozna\u0107 nie tylko zakres obowi\u0105zk\u00f3w, ale te\u017c spos\u00f3b funkcjonowania ca\u0142ego zespo\u0142u. Z czasem \u0142atwiej zwraca\u0107 si\u0119 do konkretnych os\u00f3b, prosi\u0107 o pomoc, dzieli\u0107 si\u0119 pomys\u0142ami i zabiera\u0107 g\u0142os podczas spotka\u0144. Wi\u0119ksze rozeznanie w relacjach i zasadach wsp\u00f3\u0142pracy sprawia te\u017c, \u017ce \u0142atwiej dopyta\u0107 o niejasne zadanie albo przedstawi\u0107 odmienne zdanie.<\/p>\n\n\n\n Budowanie relacji nie oznacza, \u017ce ka\u017cda poznana osoba musi z czasem sta\u0107 si\u0119 bliskim znajomym. Zar\u00f3wno na studiach, jak i p\u00f3\u017aniej w pracy naturalnie powstaj\u0105 kontakty o r\u00f3\u017cnym charakterze<\/strong>. Z jednymi osobami sp\u0119dza si\u0119 wi\u0119cej czasu, z innymi wsp\u00f3\u0142pracuje przy konkretnych zadaniach, a jeszcze inne pozostaj\u0105 znajomo\u015bciami zwi\u0105zanymi g\u0142\u00f3wnie z okre\u015blon\u0105 sytuacj\u0105.<\/p>\n\n\n\n Takie podej\u015bcie pomaga te\u017c inaczej spojrze\u0107 na networking. Nie chodzi w nim wy\u0142\u0105cznie o gromadzenie kontakt\u00f3w, ale o tworzenie sieci relacji, kt\u00f3re mog\u0105 mie\u0107 r\u00f3\u017cne znaczenie i funkcje<\/strong>. Cz\u0119\u015b\u0107 z nich pozostanie lu\u017ana, cz\u0119\u015b\u0107 mo\u017ce z czasem si\u0119 pog\u0142\u0119bi\u0107, a niekt\u00f3re oka\u017c\u0105 si\u0119 przydatne tylko w konkretnym momencie.<\/p>\n\n\n\n Warto\u015b\u0107 znajomo\u015bci nie zale\u017cy wi\u0119c wy\u0142\u0105cznie od jej blisko\u015bci. Nawet kontakt ograniczony do wsp\u00f3lnego projektu, zaj\u0119\u0107 czy okre\u015blonego obszaru zawodowego mo\u017ce mie\u0107 znaczenie i u\u0142atwia\u0107 wsp\u00f3\u0142prac\u0119.<\/p>\n\n\n\n Studia nie wymagaj\u0105 tego, by zna\u0107 ka\u017cd\u0105 osob\u0119 z roku ani by\u0107 najbardziej otwart\u0105 osob\u0105 w grupie. Znacznie wa\u017cniejsze jest oswojenie si\u0119 z inicjowaniem kontaktu \u2013 rozpocz\u0119ciem rozmowy, do\u0142\u0105czeniem do wsp\u00f3lnego dzia\u0142ania, poproszeniem kogo\u015b o wsparcie czy odezwaniem si\u0119 ponownie po pierwszym spotkaniu. To w\u0142a\u015bnie takie drobne sytuacje ucz\u0105, jak odnajdywa\u0107 si\u0119 w nieznanym otoczeniu i stopniowo budowa\u0107 w nim swoje miejsce.<\/p>\n\n\n\n Ta umiej\u0119tno\u015b\u0107 przydaje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c p\u00f3\u017aniej, ju\u017c poza uczelni\u0105. Wej\u015bcie do nowego zespo\u0142u zawodowego opiera si\u0119 na bardzo podobnych zachowaniach: trzeba komunikowa\u0107 si\u0119 z innymi, wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 i krok po kroku tworzy\u0107 relacje. Potwierdzaj\u0105 to dane z raportu NACE <\/a>Job Outlook 2025<\/em><\/a>. A\u017c 96,1% badanych pracodawc\u00f3w wskaza\u0142o komunikacj\u0119 jako bardzo lub niezwykle wa\u017cn\u0105 kompetencj\u0119 absolwenta, a 93,9% tak samo oceni\u0142o umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy zespo\u0142owej. Jednocze\u015bnie tylko 53,5% pracodawc\u00f3w uzna\u0142o nowych absolwent\u00f3w za bardzo lub niezwykle bieg\u0142ych w komunikacji.<\/p>\n\n\n\n Studia s\u0105 wi\u0119c dobrym momentem na \u0107wiczenie zachowa\u0144, kt\u00f3re p\u00f3\u017aniej pomagaj\u0105 przy zmianie pracy, zespo\u0142u czy ca\u0142ego otoczenia. Sytuacje, w kt\u00f3rych ponownie znajdziemy si\u0119 w\u015br\u00f3d nieznanych os\u00f3b, b\u0119d\u0105 przecie\u017c wraca\u0107 jeszcze wiele razy.<\/p>\n\n\n\n \u0179r\u00f3d\u0142a:<\/p>\n\n\n\n Autor: J.K. Pocz\u0105tek studi\u00f3w oznacza znacznie wi\u0119cej ni\u017c poznanie planu zaj\u0119\u0107, wyk\u0142adowc\u00f3w czy zasad funkcjonowania uczelni. To tak\u017ce wej\u015bcie do zupe\u0142nie nowego \u015brodowiska, w kt\u00f3rym trzeba stopniowo nawi\u0105zywa\u0107 kontakty, rozpoczyna\u0107 rozmowy i budowa\u0107 pierwsze znajomo\u015bci. Dla cz\u0119\u015bci student\u00f3w w\u0142a\u015bnie ten aspekt pierwszego roku okazuje si\u0119 szczeg\u00f3lnie wymagaj\u0105cy. Potwierdzaj\u0105 to wyniki badania opublikowanego przez Higher Education Research Institute […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-10200","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci-pl"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10200","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10200"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10200\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10202,"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10200\/revisions\/10202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10200"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abk.wspa.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a>Pierwsze znajomo\u015bci buduje si\u0119 krok po kroku<\/h2>\n\n\n\n
<\/a>Wsp\u00f3lne zadania pomagaj\u0105 prze\u0142ama\u0107 pierwsze lody<\/h2>\n\n\n\n
<\/a>Poza sal\u0105 zaj\u0119ciow\u0105 \u0142atwiej pozna\u0107 si\u0119 z innej strony<\/h2>\n\n\n\n
<\/a>Gdzie szuka\u0107 okazji do wsp\u00f3lnego sp\u0119dzania czasu?<\/h3>\n\n\n\n
<\/a>Podobne wyzwanie wraca przy zmianie pracy<\/h2>\n\n\n\n
<\/a>Nie ka\u017cda znajomo\u015b\u0107 musi prowadzi\u0107 do bliskiej relacji<\/h2>\n\n\n\n
<\/a>Jeszcze nieraz trafimy do miejsca, w kt\u00f3rym nikogo nie znamy<\/h2>\n\n\n\n
\n
Artyku\u0142 powsta\u0142 we wsp\u00f3\u0142pracy z partnerem serwisu.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/abk.wspa.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Jak-odnalezc-sie-w-nowej-grupie-1080-x-1080-px-1-1024x1024.jpg\")
<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"